lunes, 11 de enero de 2016

Revistas Científicas en el campo de Educación Infantil (T8)

Aunque por problemas de horario no pude asistir a la sesión de la biblioteca, he revisado tres revistas que me han permitido tener una visión de estas publicaciones. Escogí tres publicaciones internacionales, dos con una visión de lo que sucede en Europa y una con una perspectiva más americana. 

Las revistas seleccionadas son: 

European Early Childhood Education Research Journal que es la publicación de la European Early Childhood Education Research Association, esta revista está incluida en el Social Sciences Citation Index. 

International Journal of Early Childhood ( En castellano: Revista Internacional de la Infancia Preescolar) que es la publicación de la Organización Mundial para la Educación Preescolar. Esta revista también se publica de forma electrónica y está incluida en SCOPUS, ERIC, ERA y otros.

Early Childhood Education Journal. Esta revista también se publica de forma electrónica y está incluida en SCOPUS, PSYCINFO, EBSCO, CSA, ERIC, ERA y otros.

En cuanto a formato, la revista editada en Europa European Early Childhood Education Research Journal y la editada en Australia, International Journal of Early Childhood siguen un formato similar de media carta y a una sola columna. La mayoría de los artículos tienen entre 12-20 paginas y entre 40-60 referencias ( autor, año, título, lugar, editorial y número de pagina). Todos incluyen un resumen, una introducción teórica ( varia en longitud), método, resultados, discusión y conclusiones. Algunos incluyen gráficas y tablas dentro del texto y otros en los apéndices. 

La revista americana Early Childhood Education Journal, tiene un formato diferente. Es tamaño carta y el texto se distribuye en dos columnas. Los artículos aunque siguen el mismo formato ( IMRAD) son un poco más cortos ( entre 4 y 6 paginas con 25-30 referencias)  e incluyen muchas fotografías que ilustran los textos. Esto puede deberse a que la revista publica principalmente artículos sobre prácticas ejemplares en el campo de la educación infantil. 

 International Journal of Early Childhood y Early Childhood Education Journal son publicadas por Springer y los artículos han sido publicados en su versión online previamente. Las tres publicaciones incluyen artículos originales que han sido seleccionados por un peer review. Aunque las 3 revistas están en Inglés, la European Early Childhood Education Research Journal tiene sus resúmenes en inglés, francés, alemán y castellano; la International Journal of Early Childhood en inglés, francés y castellano mientras que el Early Childhood Education Journal sólo incluye el resumen en inglés. 

Este ejercicio me ha permitido familiarizarme con estas revistas científicas, los temas de interés, con los requisitos para ser publicado, con el énfasis ( teoría vs práctica) de cada una y el público a quien va dirigida. 

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