El vídeo ¨Monkey business illusion ¨ me ha encantado y confrontado. Efectivamente las gafas que nos ponemos nos impiden ver elementos claves y a veces el todo, el contexto en el que tienen lugar aquellos datos que tan rigurosamente hemos registrado!! Los niños y las niñas de 2 años de la escuela infantil en la que estoy haciendo el trabajo de campo, me asocian con mi cuaderno de observación y cuando me ven sin él - existen momentos sin cuaderno - me preguntan por qué no estoy escribiendo. Entro y salgo de mi rol de observadora para intentar no perder el contexto, pero soy consciente de que aquello que no está escrito ¨ es menos fiable! ¨ Por otro lado, para comprender su realidad, necesito hacer conciencia de cómo mi formación, mi experiencia, mi ignorancia, mis expectativas y mis actuales preguntas de investigación dirigen mi mirada.
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